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在我们教师资格考试综合素质这部分,常识题是我们所有考生比较头疼的一部分,其中天干地支纪年法是一个高频率的考点,所以今天带领大家一起看看天干地支如何运算。

天干地支,源自中国远古时代对天象的观测。中国自古便有十天干与十二地支,简称“干支”,取意于树木的干和枝。天干地支组成形成了古代纪年历法。十干和十二支依次相配,组成六十个基本单位,两者按固定的顺序相互配合,组成了干支纪元法。从殷墟出土的甲骨文来看,天干地支在中国古代主要用于纪日,此外还曾用来纪月、纪年、纪时等。

天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸

地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

天干地支一一对应,甲对应子、乙对应丑、癸对应酉。然而其中天干比地支少两位,所以,天干先循环,甲对应戌、乙对应亥,接下来地支在进行循环,丙对应子。当甲子再一次相遇需六十年以后,也就是我们口中常常说的六十年一甲子。

让我们一起小试一下牛刀:

假设1902年为壬寅年,那么1906年为什么年( )

A.丙午 B.庚午 C.戊午 D.癸卯

【答案】A。解析:1902年是壬寅年,1906年在1902年后四年,天干地支分别向后数四位,天干为丙,地支为午,所以1906年为丙午年。

假设1902年是壬寅年,那么1900年是什么年( )

A.甲辰 B.庚子 C.戊午 D.癸子

【答案】B。解析:1902年是壬寅年,1900年在1902年前两年,天干地支分别向前数两位,天干为庚,地支为子,所以1900年为庚子年。

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