教师资格证考试统考以来,班主任的工作内容及方法已经越来越成为高频考点,就以往的考试情况而言,对于班主任的工作内容及方法这部分内容的考察主要有两种题型,也就是单选题和简答题。其主要的考点是如何分布的,又是通过怎样的题型来呈现的,下面小编将详细为你介绍。

一、简答题主要考点分布

(1)从整体上考察班主任的工作内容主要包括哪些方面。这就要求在备考过程中对于这一知识点有整体的把握。

具体来说,班主任的工作内容主要涉及以下八个方面:了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生成长档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划和总结、个别教育。

(2)从具体的每个方面来看,个别教育考察简答题的概率也较大。要明确的是,个别教育不仅仅是针对于后进生的,对于所有的学生都可能存在个性化的问题,因此对于先进生、中等生和后进生都需要进行个别教育,尤其是后进生更需要老师的帮助。

具体来说,对后进生进行教育需要做到:关心热爱与严格要求相结合;培养和激发学习动机;善于发掘后进生身上的“闪光点”,增强其自信心和集体荣誉感;针对后进生的个别差异、因材施教、对症下药;对后进生的教育要持之以恒。

二、选择题主要考点分布

选择题出题较为灵活,但是一般来说也是对重要知识点进行的考察,对于班主任的工作内容及方法重要的考点主要有:

(1)了解和研究学生是班主任的一项重要工作,既包括对学生个体的了解,也包括对学生群体的了解。在这一知识点中,主要考察这项工作的地位,考生要明确了解和研究学生是班主任的前提和基础。此外,了解和研究学生的方法包括观察法、谈话法、书面材料和学生作品分析法、调查访问法??忌杳魅饭鄄旆ㄊ前嘀魅瘟私庋罨镜姆椒?。

(2)在班主任工作当中,最为重要的一项工作是组织和培养班集体,考生需要明确班主任工作的中心环节就是组织和培养班集体。

(3)建立学生成长档案是班主任的一项常规工作,考生需明确学生成长档案的建立可以分为四个环节:收集——整理——鉴定——保管。

(4)在操行评定这项工作中,考生需要注意操行评定的概念,可能会以概念反选的形式考察单选题,因此,要明确操行评定是以教育目的为指导思想,以《学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结和评价。

以上就是对班主任的工作内容及方法这一考点的分析,希望大家在备考的过程中明确考情、抓住考点、认真复习,争取做到不丢分、得满分,也希望大家在教师资格证考试中顺利通过,加油!

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