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【参考答案】

班级是学生成长过程中的重要环境,对于学生的情感、智力等方面的发展起着关键作用。因此,作为班主任,要想实现教书育人的目的,就要努力使班级的各方面良好运行。

首先,建立科学的运行机制。良好的运行机制是一个班集体正常运行的保证,也是树立良好班风的基础。所以,班主任要带领学生一起讨论确立班级的奋斗目标,与学生共同制定班级的各项规章制度,并抓好落实,做到公平公正。

其次,营造良好的班级氛围。良好的班级氛围有利于陶冶学生的情操,培养学生团结协作的精神。因此,在日常的班级管理中,班主任一方面要注意培养学生的集体荣誉感,充分利用学校大型活动和其他契机,增进学生的集体观念,形成“班级兴,则我兴”的良好氛围;另一方面要组织多种形式的学习活动,如开展学习对手赛、小组挑应战、男女生学习大竞赛等,以在班级中营造团结互助的氛围,增强班级凝聚力。

最后,培养优秀的班级干部。班干部既是班主任管理班级的得力助手,又是班级成员的榜样。因此,班主任要充分发挥班干部的模范作用,让其在各种活动中有职责、有表现,从而通过他们有效地把全班同学组织起来,形成团结、和谐的班集体。

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